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    文山州衛生學校專業有哪些?及招生計劃

    http://www.mingxingzhi.cn/ 點擊數:358 發布時間:2020-04-14 來源:文山州衛生學校

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    文山州衛生學校專業有哪些?及招生計劃

    文山州衛生學校護理實訓

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    文山州衛生學校招生計劃

    1.三年制中專(共招950人),學校代碼:530551  

    文山州衛生學校招生計劃

    文山州衛生學校招生計劃

    2.聯辦五年制大專(初中起點“3+2”,共招550人)

    文山州衛生學校招生計劃2

    文山州衛生學校專業介紹

    1.護理  

    培養目標:培養具有整體護理能力的中等專業人才,所培養的學生具有較強的護理技能和護理理論知識,運用護理程序,實施整體護理的能力,具備對常見病、多發病病情和常用藥物療效、反應的觀察監護能力,具有規范的基礎護理和各科護理的基本操作技能。  

    就業方向:在基層醫療衛生機構及醫藥健康行業從事護理工作及衛生保健工作。  

    2.助產  

    培養目標:培養具有整體護理、助產能力的中等專業人才,所培養的學生具有較強的護理、助產技能和護理、助產理論知識,運用護理程序,實施整體護理的能力,具備對常見病、多發病病情和常用藥物療效、反應的觀察監護能力,具有規范的基礎護理和婦產科護理的基本操作技能。  

    就業方向:在醫療衛生機構從事護理、助產工作及在醫藥健康服務行業從事母嬰保健、產后康復等專業技術工作。  

    3.農村醫學  

    培養目標:培養具備農村醫療機構從事疾病診療及預防保健的醫務人員。能完成臨床診療、預防保健、康復指導和健康教育的執業任務;能與相關醫務人員進行專業交流;開展農村社區的健康教育、健康檢查、慢性病管理、疾病預防等衛生工作,幫助和指導患者進行康復鍛煉和配合疾控部門處理突發公共衛生事件。  

    就業方向:鄉鎮一級衛生院及村衛生室,主要從事常見病、多發病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。  

    4.醫學影像技術  

    培養目標:培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學影像必備的基本理論知識和基本技能,能在各級醫療第一線從事醫學影像診斷、醫學成像技術及影像設備維修和營銷等方面工作的高素質勞動者。  

    就業方向:各級各類醫院、婦幼保健院、疾控中心等影像技術崗位。  

    5.醫學檢驗技術  

    培養目標:培養具有扎實的醫學檢驗專業知識及相關自然科學知識,具有較強的醫學檢驗實踐技能和人際交流能力,能從事醫學檢驗和實驗室診斷工作的技術應用型醫學檢驗專門工作的高素質勞動者。  

    就業方向:主要包括各級各類醫療衛生機構、疾病預防控制中心、中心血站、環境保護局、檢驗檢疫局、技術監督局以及相關企業(食品生產、生物制品生產醫療儀器生產和銷售)的檢驗技術及病理檢驗技術工作。  

    6.藥劑  

    培養目標:培養熟練掌握藥劑專業技能,能在各級各類醫藥衛生機構和行業從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。  

    就業方向:“健之佳”、“一心堂”訂單培養;各級各類醫院從事藥劑工作;醫藥院校、科研機構從事實驗技術或教學輔助工作;制藥企業從事藥品生產、藥品檢驗等技術工作;藥品監督所從事藥品檢驗、藥政管理工作;藥品經營企業從事藥品營銷工作。  

    7.中醫  

    培養目標:具有中醫基本理論、基本知識和實踐技能能力,同時具備一定現代醫學知識及技能,適應臨床第一線需要、能夠在基層醫療衛生單位從事中醫及中西醫結合臨床醫療等工作的實用型中醫專門人才。  

    就業方向:鄉鎮一級衛生院,主要從事常見病、多發病的診斷、中西醫結合治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。  

    8.康復技術  

    培養目標:培養掌握現代康復和中國傳統康復學基本理論、基本知識、基本技術,具有獨立的技術操作能力,一定的發展潛力及創新精神,具有高尚的醫德、技術精湛的“一專多能”高素質康復治療技術人才。  

    就業方向:各級各類醫院康復醫學科、康復醫院、康復中心、社區醫療機構康復部、療養院、福利院、養老服務機構、殘疾人用品服務站、特殊教育學校(康復服務與教育)、體育運動隊等從事康復治療等工作。  

    報考以上專業的學生在文山州衛生學校完成三年學業,考試合格,頒發國家承認的中專畢業證書,均可參加云南省“三校生”高考,錄取后進入省內本、?圃盒@^續深造。

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